HİKÂYE HAKKINDA BİLGİLER
1. HİKÂYENİN ADI: kütük
2. HİKÂYENİN YAZARI: Ömer Seyfettin
3. HİKÂYENİN SAYFA SAYISI: 14
B. HİKÂYEDEKİ OLAYIN İNCELENMESİ
1. MADDELER HALİNDE OLAY ÖRGÜSÜ (OLAYIN ÖZETİ DEĞİL)	ÖRNEK Herkesin Dostu hikâyesi olay örgüsü: 1-askerler akşam namazını kılmış dağılmaya başlamıştırlar 2-küthedanın arslan beye gördüklerini anlatması ve bir soru soması  3- kumandanın arslan beyin hücum etmesini ister 4-arslan bey savaş için plan düşünmeye başlar . 5- arslan beyin planlarını herkesten saklamsı  6- arslan beyin zekice yaptığı plandan dolayuı düşmanı alt etmesi
2. OLAYDAKİ KİŞİLER, KİŞİLERİN FİZİKSEL VE RUHSAL ÖZELLİKLERİ
A) ASIL KİŞİLER (KAHRAMANLAR)	arsalan bey hikayenin baş kahramanıdır mert, cesur ,zeki bir kumandandır
B) YARDIMCI KİŞİLER (KAHRAMANLAR)	hadım ali paşa, askerler , kethüda, zondi, papaz marten  adrenaki ,mihal terşi,
C. HİKÂYENİN DİĞER UNSURLARININ İNCELENMESİ
3. OLAYIN GEÇTİĞİ YER	şalgo burcu ,dregley kalesi ,boza kulesi ,borsem dağları .
4. OLAYIN MEYDANA GELDİĞİ ZAMAN	alaca karanlık bir akşam üstü ,sislibir gece
5. OLAYI ANLATAN KİŞİ (ANLATICI)	Olaylar 2 kişi ağzından anlatılmıştır.
6. HİKÂYENİN DİL VE ANLATIM ÖZELLİKLERİ (BAKIŞ AÇISI ve DİL ÖZELLİKLERİ)	kütük metni bir kumandanın cesurca ve Aakıllıca davranıp düşmanı nasıl alt ettiğni gösterir metinler sade bir dille yazılmıştır okuyucunun dikkatini çekmeye başaran bir metindir.
7. HİKÂYENİN KONUSU, ANA FİKRİ	kütük metni ömer seyfettin tarafından ele alınmış okurların ilgisini çeken bir metindir metinde mert cesur ve akıllı bir kumandanın yaptığı zekice bir savaşı ele almıştır  ana fikri ise zekice planlar zekice sonuçlar doğurur
8. HİKÂYENİN YARDIMCI FİKİRLERİ (AÇIK ve ÖRTÜK İLETİLER)	cesur olmak ve düşmana korku salmak düşmanı korkutur

 

ÖMER SEYFETTİN HİKÂYELERİNDEN SEÇTİKLERİM

1.And hakkında

hikaye sade bir dille yazımıyla okurların dikkatini çeken bir hikaye olmuştur hikayede dostluk sevgisi ön plandaydı en sevdiğim bölüm hikayedeki kahramanın arkadaşına kıyamayıp klendisi falakaya yatması olurdu buda bana dost olmaının büyük bir cesaret olduğunu hissettirdi bir yerini değiştirnek istesydim öğretmenlerin çocuklara daha iyi bir şekilde yaklaşmasını isterdim. ...............................................................

2.diyet hakkında 

adam işlediği bir suçun bedelini farklı bir şekilde ödemesi benim hoşuma gitti en sevdiğim bölüm adam ounrunu koruması için yaptği fedakarlık olmuştur değiştirmek istediğim kısımda haksızlıklar daha kolay çözülebiliridi .

3.FALAKA HAKKINDA

.eski eğitim sistemlerindeki cezayı eleştirn bir metin olumuştur  çocukların bu tür ceza verilmesinin uygun değildir en sevdiğim bölüm ise cocuğun zekice plan yapıp cezdan kurtulması.....................................................................

4.yalnız efe hakında

 babas ıöldürülen bir genç kız ekadın erkek kılığına girerek dağa cıkması ve zalimlere karşı mücadele etmesi beni içten etkilemiştir beni etkileyen yer ise kadının cesartei oluştur bir yeri değiştirmek istesydim hikayenin sonunda adaletin tam olarak yerini bulmasını isterdim

......................................................................

5.FORSA HAKKINDA

okurları etkileyen bu metin esarete mahkum olan forsanın özgürlüğüne kavuşmasını ele almıştır metinde en sevdiğim bölüm ise adamın vatan sevgisi ve inancı oluştur